Este trabajo de investigación tiene como eje central el análisis de la cultura juvenil, entendida como un conjunto de prácticas, valores, emociones e identidades que configuran el modo en que los jóvenes se expresan y se relacionan con su entorno social. El estudio se enfoca en comparar las culturas juveniles de la localidad de El Tío entre dos momentos históricos: los años 1970-1990 y la actualidad (2020 en adelante), centrándose en los jóvenes del IPEM N°166. El objetivo principal es analizar las transformaciones en la cultura juvenil local, abordando aspectos como la construcción de la identidad, los estilos de vida, la participación social, y su impacto en la salud mental y emocional. A través de un enfoque cualitativo, exploratorio y comparativo, se emplearon entrevistas semi-estructuradas, encuestas, análisis documental y grupos focales intergeneracionales como técnicas principales de recolección de datos. Entre los hallazgos esperados, se destacan las diferencias en las formas de expresión juvenil, el uso de la tecnología y las redes sociales, y una mayor visibilidad y demanda de atención sobre la salud mental. Asimismo, se indagan los valores predominantes en cada época, las prácticas culturales como la música, la vestimenta, el ocio y la participación en espacios comunitarios, así como la percepción del entorno hacia las juventudes. La fundamentación del estudio parte del reconocimiento de la diversidad juvenil y de la cultura como una construcción dinámica que cambia de generación en generación. Se cuestiona la idea homogénea que muchas veces se tiene de la juventud en los pueblos, y se propone reflexionar sobre cómo las culturas juveniles reflejan no solo gustos personales, sino también necesidades sociales, emocionales y simbólicas. Además, se plantea la importancia de brindar espacios donde los jóvenes puedan expresarse libremente y ser escuchados sin prejuicios. Este trabajo busca visibilizar la riqueza y complejidad de las culturas juveniles, promover el respeto por las distintas formas de ser joven, y contribuir a una mayor comprensión del papel que cumple la cultura en el desarrollo de la identidad y la salud emocional de los adolescentes. Al contrastar generaciones, se evidencian tanto cambios significativos como continuidades en las formas de vivir la juventud en El Tío. Palabras clave: Juventud, identidad, cultura, valores, prácticas, salud mental, emociones, participación social.