¿No posee una cuenta?
La inteligencia artificial y la imaginación en la posmodernidad
Milena Soledad Cortese - Instituto El Caminante.
4tas Jornadas Juveniles de Investigación Social 2025. Universidad Nacional de Villa María, Villa María, 2025.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/4tas.jornadas.juveniles.de.investigacion.socia/83
Resumen
Eje temático: tecnología y sociedad
En el siglo XXI identificar si la inteligencia artificial (IA) afecta la capacidad de imaginar que posee el ser humano se ha vuelto un tema de debate. La intención de este trabajo es investigar esta relación abordando incógnitas como ¿qué es la imaginación? ¿qué es la inteligencia artificial? ¿la IA en la posmodernidad es un factor favorable o perjudicial para la capacidad de invención en adolescentes?
Para profundizar en la temática, se trabajará dentro de un marco cualitativo para responder a la pregunta sobre lo que piensan los adolescentes entre 14 a 18 años sobre la IA, explorando la relación entre esta herramienta y el grupo etario.
Elegí este tema ya que considero importante tener conciencia acerca del impacto que puede producir la IA al momento de crear, imaginar y razonar. Al ver que mi entorno hace uso de esta Inteligencia para poder inventar escenarios, me llevó a reflexionar y plantearme la pregunta que se manifestó.
Objetivo general:
• Determinar el impacto que tiene la IA como herramienta de conocimiento sobre la capacidad de crear en los adolescentes.
Objetivos específicos:
• Conceptualizar la definición de la IA como nueva herramienta en la posmodernidad.
• Definir el impacto de la IA como herramienta dentro del grupo de adolescentes en la posmodernidad.
• Explicar el nivel de uso de la IA en los jóvenes de 14 -18 años.
La IA es una de las creaciones del hombre de mayor complejidad, entendida como la destreza que tiene una máquina para identificar, resumir y proporcionar respuestas a las necesidades de los seres humanos, contando con habilidades como; búsqueda de información, síntesis o transmisión de conocimientos.
Llamaron a esta herramienta “inteligencia artificial” ya que es un conjunto de sistemas computacionales capaces de realizar tareas inmediatas lo que normalmente le requiere al razonamiento humano de tiempos extensos. Ahora bien, ¿la IA, benefició o perjudicó a la capacidad creativa del humano? El filósofo y pensador israelí Yuval Noah Harari (2024) plantea que la Inteligencia artificial no va a remplazar la capacidad cognitiva de los humanos, pero puede “atrofiarla”. Para este autor, la capacidad cognitiva es como un músculo, mientras menos se usa, más se debilita, es decir que, si uno deja que la IA haga la mayor parte de nuestro trabajo cognitivo, nuestra manera de razonar y crear, se deteriorará progresivamente.
Por otro lado, el filósofo coreano Byung-Chul Han (2021), cree que existe una diferencia entre la IA y el humano; basa sus ideas en innovación vs invención. Nos relata que la IA innova, adquiere información masiva, y con eso reorganiza los conocimientos existentes en algo nuevo. Si partimos de dudar del orden ya establecido sobre la sociedad actual para crear nuevos conocimientos. Entonces como seres pensantes ¿debemos conformamos con la solución que nos brinda la IA e ir perdiendo la capacidad invención? o ¿darle a la IA el lugar de herramienta de síntesis?
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Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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