Propósito: El artículo reporta los resultados de un estudio de caso incrustado sobre prácticasde Ciencia Abierta (CA) en la segunda universidad más grande de Argentina, la UniversidadNacional de Córdoba (UNC).Diseño/metodología/aproximación: Se realizó una encuesta exploratoria entre profesores einvestigadores de la UNC. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a participantes deproyectos OS y áreas de gestión de la universidad. Los datos se complementaron con fuentessecundarias en línea.Hallazgos: Las prácticas de CA en la UNC surgen tanto de iniciativas de arriba hacia abajo,como de abajo hacia arriba. Algunas áreas, como el acceso abierto (AA) o los datos abiertos,están establecidas por la ley federal argentina, que exige el AA verde a través de repositoriosinstitucionales. La UNC también impulsa el AA diamante en un portal con más de 90 revistas.También registramos un archivo abierto de patrimonio, un portal REA y varias iniciativas deciencia ciudadana de base. Otras dimensiones como el software y el hardware abiertos, y lainfraestructura abierta, se desarrollan localmente de forma menos activa.Originalidad/valor: Las universidades públicas son uno de los principales pilares de laproducción de conocimiento en Argentina y América Latina en general. El caso de la UNC esde particular interés por haber fundado una de las primeras Oficinas de Conocimiento Abiertoen la región, encargada de articular iniciativas de CA.Implicaciones prácticas y sociales: Es esencial comprender cómo se llevan a cabo lasiniciativas de OS y cómo se apoyan a nivel local. Todavía hay poca investigación sistemáticaal respecto. El estudio sensibiliza sobre prácticas de CA con el objetivo de recopilarexperiencias, implementaciones e impactos, reconocer obstáculos y buenas prácticas.