El presente escrito tiene el propósito de introducir a las y los estudiantes en algunos aspectos teóricos que son abordados en el taller optativo Los escenarios socio-históricos y las instituciones disciplinarias, perteneciente a la cátedra de Psicología Institucional de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Este taller comenzó a dictarse en el año 2010, a partir de la sanción de la nueva Ley Nacional de Salud Mental n°26.657. Enmarcada en el enfoque de Derechos e Inclusión social, la sanción de esta Ley implica el pasaje del paradigma de la exclusión al de Derechos Humanos. Al reconocer a los sectores excluidos como titulares de derechos que obligan al Estado, se modifica la lógica de políticas elaboradas para la asistencia de personas con necesidades, por la de sujetos con derecho a demandar prestaciones y conductas (Abramovich, 2006; Pautassi, 2010). En consonancia, la Ley Nacional de Salud Mental enuncia: ?La presente ley tiene por objeto asegurar el derecho a la protección de la salud mental de todas las personas, y el pleno goce de los Derechos Humanos de aquellas con padecimiento mental que se encuentran en el territorio nacional?? (Ley Nacional de Salud Mental n°26.657, Art. 1).Este trabajo está estructurado en dos partes, la primera, incluye la presentación de algunas cuestiones conceptuales y teóricas que permiten pensar el movimiento al paradigma de derechos para los grupos que fueron incluidos/excluidos en las instituciones disciplinarias penales y psiquiátricas. Se enuncian las características de las Instituciones totales en relación con los modos de producción de subjetividad (Fernández, 1997; Pérez, 2008). Se señalan Algunas cuestiones históricas sobre la institución psiquiátrica y la prisión (Amarante, 2009; Foucault, 2008, 2012). Se presenta la Exclusión social como el resultado de la dinámica del proceso de marginalización (Castel, 1991). Para finalmente, describir la constitución del campo de la Salud Mental (Amarante, 2009; Cohen, y Natella 1994, 2013; del cueto, 2014; Rotelli, 2014), y las principales características de la Ley Nacional de Salud Mental n°26657.En una segunda parte de presenta el Instructivo del taller Los escenarios socio-históricos y las instituciones disciplinarias (Anexo 1), en el que se explicita la bibliografía para cada encuentro y la modalidad de evaluación del mismo; a continuación se expone un listado de Material Audiovisual y periodístico Recomendado. (Anexo 2).