Modalidad de presentación: Trabajo libre Título: IMAGINARIOS ESTUDIANTILES Y POLÍTICAS PÚBLICAS Autores: Lic. D´Agostino Agustina María Edna; Psic. Pérez, Edith Alba E-mail de contacto: dagostinoag@gmail.com Nombre de la Institución que acredita o financia la investigación: Secretaria de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de La Plata Lugar de trabajo: Instituto de Investigación en Psicología. Facultad de Psicología UNLP. El presente escrito corresponde a una primera etapa del proyecto de investigación, aún en curso Imaginarios Estudiantiles acerca de las prácticas del Psicólogo en las Políticas Públicas. Un estudio en la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata (UNLP), a partir del cual intentamos conocer las significaciones imaginarias que sostienen los estudiantes avanzados de la Carrera Licenciatura en Psicología de la UNLP, acerca del rol profesional del Psicólogo en el ámbito público. La valoración de lo privado, la devaluación de lo público, la prevalencia de los intereses individuales sobre los colectivos, la competitividad de los vínculos, serían producciones subjetivas derivadas de la lógica del mercado y del consumo. Como manifestaciones de estas producciones subjetivas pueden observarse en las prácticas de los psicólogos conflictos interdisciplinarios frente a la imposibilidad de la construcción colectiva de saber, recurrencia del aislamiento en el trabajo individual como resistencia a la integración grupal, imposibilidad de pensar dispositivos de intervención grupal y la búsqueda de gestionar instituciones públicas con criterios empresariales (Pérez, 2003, 2005) Consideramos que el análisis de las Significaciones Imaginarias Sociales presentes en los estudiantes de psicología constituye un aporte al conocimiento del estado actual de la problemática. Objetivos: 1) Indagar sobre las nociones estudiantiles acerca de las políticas públicas y sus objetivos. 2) Describir las nociones que sostienen los estudiantes acerca de las prácticas de los psicólogos en el ámbito de las políticas públicas. Metodología: El presente trabajo de investigación corresponde a un estudio de orientación cualitativa de diseño flexible. Se trata de un tipo de diseño transeccional, con alcance de tipo descriptivo (Hernández Sampieri, Fernández Collado & Baptista, 2006) Resultados: Al encontrarnos en una primera etapa en la investigación, no pretendemos ser conclusivos, presentamos estos resultados como un primer acercamiento a la problemática. Nuestro principal interés es poder construir nuevas categorías a partir de las introducidas, para poder elaborar un instrumento de exploración que contemple los diferentes modos de considerar la política pública. Si bien las conclusiones no pretenden ser definitivas, a partir de las respuestas hemos realizado una clasificación de los programas: A) Respecto a sus características, B) respecto a quienes está dirigido C) respecto a sus objetivos. Acerca de las prácticas de los psicólogos en el ámbito público, hemos agrupado las respuestas en cuatro categorías: A) Rol asistencial, B) Promoción y protección de derechos, C) Acciones sociales comunitarias y prevención. Referencias: Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006) Metodología de la Investigación. Cuarta Edición. México: Mc. Graw-Hill/ Interamericana Editores S.A. de C.V Peréz, E. (2003) El Psicoanálisis en el hospital público. Ponencia presentada en las Jornadas de Salud Mental, panel central. Necochea, Argentina Peréz, E. (2005) Las instituciones y las producciones subjetivas en tiempos de crisis de sentido. Ponencia presentada en XXX Congreso Interamericano de Psicología. Buenos Aires, Argentina. (Junio)