Las prácticas de extensión universitaria han permitido la construcción de vínculos entre actividades académicas con la comunidad local, generándose líneas de acción que apuestan al fortalecimiento de políticas de inclusión mediante la creación de programas. Los cuales promueven el desarrollo de proyectos de investigación y la realización de propuestas interdisciplinarias, estableciéndose criterios de participación y responsabilidad entre las partes componentes. En el presente trabajo se propone dar a conocer algunos de los desempeños que se han venido realizando en el marco del programa ?La Facultad de Humanidades en la Cárcel?, perteneciente a la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA). Consideramos que tales actividades han permitido, tanto en la formación como en la investigación, generar procesos que nos sitúan frente a una función social y política de fortalecer espacios que garanticen la educación como un derecho social, trascendiendo contextos.Extensión; Formación docente; Investigación; Cárcel.