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Buenos Aires, Argentina.
Becaria doctoral del CONICET, en Ciencias de la Educación (IICE-UBA). Magíster en Educación con mención en Lenguajes y Tecnologías (UNSAM, en estado de tesis), Profesora Universitaria de Educación Superior en Filosofía (UNSAM, 2025), Magíster en Humanidades (UAGro, 2024) y Licenciada en Filosofía (UNSAM, 2022).
Filiaciones:
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. |
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Universidad de Buenos Aires. |
| Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE). |
Artículos
Celeste Florencia Ramirez (2024). Cuerpo, tecnología y control en la era farmacopornográfica. Ethika+, (9), 75-101.
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Celeste Florencia Ramirez (2023). Inmanencia, univocidad y expresión. La ontología de la substancia a partir de la interpretación spinozista de Gilles Deleuze. Stoa, 14 (28), 7-33.
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Celeste Florencia Ramirez (2021). Colonialidad como emparentamiento y limpieza de sangre: un breve estudio sobre los aportes de Santiago Castro-Gómez. Sincronía, 25 (80), 160-175.
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Celeste Florencia Ramirez (2019). Conceptos claves para la articulación entre Vida y Ser en la ontología de Gilles Deleuze. Sincronía, 23 (76), 181-192.
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Ponencias
Gabriel Adelio Saia y Celeste Florencia Ramirez (Noviembre, 2024). Filosofía y educación: Repensar la práctica educativa desde una posición problemática. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín.
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Celeste Florencia Ramirez (2022). Deleuze como intérprete de Spinoza: las tres dimensiones de la individualidad. IX Congreso Nacional de Estudiantes de Filosofía. Universidad de Caldas.
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Celeste Florencia Ramirez (2021). La facultad de imaginar en Baruch Spinoza. V Simposio de Filosofía Moderna. Universidad Nacional de Rosario.
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Celeste Florencia Ramirez (2019). Devenir-mujer hasta devenir- imperceptible. Una lectura de Mil Mesetas de Gilles Deleuze. I Congreso Internacional de Ciencias Humanas - Humanidades entre pasado y futuro. Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Buenos Aires.
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