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Tecnologías digitales y alfabetización inicial
Alvarez, Guadalupe y Gómez, Verónica.
En Tecnósfera infantil: infancias y tecnologías en el conurbano de Buenos Aires. Los Polvorines (Argentina): Ediciones UNGS.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p0zR/qsm
Resumen
En este capítulo nos ocupamos de esta problemática, para lo cual inicialmente nos referimos a estudios que han abordado el uso de TIC en alfabetización inicial. A continuación, analizamos las experiencias de alfabetización inicial de docentes del partido de Malvinas Argentinas1 (Buenos Aires,Argentina) durante el ASPO y la DISPO, considerando tanto las acciones concretas desarrolladas como su perspectiva sobre lo ocurrido. Finalmente, ofrecemos algunas conclusiones preliminares que seguiremos trabajando en futuros trabajos.
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