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Las funciones ideativa, interpersonal y textual en los textos de la Ley Federal de Educación producidos por el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Alvarez, Guadalupe.
Primeras Jornadas de Lingüística "Beatriz Lavandera". Facultad de Humanidades, Departamento de Letras, Universidad de Mar del Plata, Mar del Plata, 1999.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p0zR/tK3
Resumen
La Ley Federal de Educación propone una serie de modificaciones tanto en el nivel primario como en el nivel de enseñanza medio. Su aplicación está acompañada de textos orales y escritos, a partir de los cuales se divulgan y promueven las nuevas propuestas del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Zona Educativa es una publicación mensual que imprime este Ministerio y, luego, distribuye en los establecimientos educativos del país. La nota editorial, que encabeza cada uno de los números, está escrita y firmada por la Ministra de Cultura y Educación de la Nación. El trabajo está dirigido a analizar el discurso de la Ministra (en este caso, Susana Decibe); en particular, se propone identificar los recursos lingüísticos que se utilizan en las cláusulas de una de las notas editoriales.
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