Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
 
Violencias en plural: su relación con la inclusión, la diversidad y la equidad. La metabolización pedagógica de conflictos
Erausquin C.
Jornada de Capacitación e Intercambio de Experiencias sobre ?Convivencia escolar, lazo social y ciudadanía". Facultad de Psicología Universidad Nacional de La Plata y Defensoría del Pueblo de la Provincia de Bs.As, Ensenada, 2015.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pzc0/Fpr
Resumen
RESUMENLa Jornada de Capacitación e Intercambio de Saberes y Experiencias se realizó co-gestionada por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Cátedra de Psicología Educacional - y la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires. En la apertura, disertaron autoridades de la Facultad de Psicología, de la Jefatura Distrital y Regional de Escuelas, y de la Dirección de Pedagogía Social y Psicología Comunitaria. La Conferencia Central, a cargo de Mag.Prof. Cristina Erausquin, fue sobre "Violencias en plural: su relación con la inclusión, la equidad y la construcción de una diversidad de sentidos". Se realizaron Talleres de Intercambio con los directivos, docentes y orientadores escolares asistentes en una dinámica significativa, y realizando la crónica de lo que se trabajó en cada grupo, sobre "Inclusión, equidad y sentido: vectores de intervención", "Formación Docente en Abordaje de Conflictos y Violencias en Escuelas", "Convivencia y tensiones entre escuelas, sujetos de la educación, familias, comunidades". Finalmente, se trabajó en Plenario las conclusiones a las que arribaron los grupos.
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.