Se analiza los resultados de una encuesta realizada en el 2000 y en el 2005 por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa sobre los grados de violencia en las escuelas de argentina. Se muestra la incidencia del fenómeno, sus formas y se estudia la asociación con otros factores, como la condición socio-económica, los niveles de integración social del alumnado y los niveles de contención institucional en cada escuela. Se llega a la conclusión que estos últimos factores son muy influyentes en los niveles de violencia reportados en cada institución.