Las condiciones laborales se encuentran en constantes cambios, debido a las transformaciones sociales, económicas, demográficas y tecnológicas que se producen dentro de la sociedad, lo que ha ocasionado mayor demanda laboral y la necesidad de mayores recursos para afrontarlas (Gil-Monte, P. R., Carretero, N., Roldán, M. D., y Núñez, E. M. 2005). Una institución necesita de personas motivadas y psicológicamente sanas, por lo que se necesario identificar de factores negativos que perjudiquen la salud de los individuos, los riesgos psicosociales se han convertido en una preocupación de alta prioridad, debido a que son causantes de absentismo y baja productividad en el trabajo. Para Salanova y Schaufeli (2009), el capital humano está adquiriendo una mayor importancia en el mundo organizacional actual, por lo que las organizaciones modernas necesitan empleados comprometidos que inviertan en su trabajo, mucha energía, dedicación, tiempo, etc., pero también necesitan recibir de la organización reconocimiento y retroalimentación. El engagement ha sido identificado como correlación con los aspectos positivos y negativos del logro laboral influyendo en esto los factores de riesgo psicosociales laborales, en tal sentido el Engagement en el ámbito académico se caracteriza como un estado mental positivo, satisfactorio y relacionado al trabajo, (Schaufeli y Bakker, 2003). El engagement se ha definido como el interés empleado, el entusiasmo y la inversión en el trabajo que tiene la persona (Kirkpatrick, 2007). Scaufelli y otros, mencionados por Schaufeli, Salanova, González-Roma y Bakker (2002) analizaron la participación de las personas en el trabajo y lo definieron como un estado de ánimo positivo, satisfactorio y relacionado con el trabajo, caracterizado por vigor, dedicación y absorción. El vigor se caracteriza por altos niveles de energía y resiliencia mental mientras trabaja, la voluntad de invertir esfuerzos en su trabajo y la persistencia en situaciones de dificultades. Dedicación es el entusiasmo, inspiración, orgullo y desafío. La absorción se caracteriza por estar completamente concentrado y envuelto en el trabajo, con dificultad para desapegarse de el y percibiendo que el tiempo pasa ligeramente. Por tal razón los profesores comprometidos, se siente fuerte y vigoroso, entusiasta y optimista sobre el trabajo que hacen y con mucha frecuencia están inmersos en ese trabajo.