En el presente escrito se presentará una articulación entre el film Los Coristas y el libro Los fronterizos de Peter Høeg. El film descríbela vida en un reformatorio en 1949 desde la perspectiva de un maestro de música, mientras que el texto literario narra las vivencias en un reformatorio de un niño. Ambos discursos se entrelazan para dar lugar a las distintas voces que describen los principios pedagógicos, la modalidad disciplinaria impuesta por la institución y el supuesto antropológico que subyace a los propósitos docentes.