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Premisas éticas para pensar un cambio en la educación universitaria
ORMART , ELIZABETH BEATRIZ y Fernandez, Silvia.
II Congreso Argentino Latinoamericano de Derechos Humanos: un Compromiso de la Universidad. Universidad de Rosario, Rosario, 2009.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p70c/Zyk
Resumen
Una larga tradición, sumada a la función de creación, vincula la Universidad a la formación específica en carreras bien definidas a modo de compartimentos estancos. Este modelo disciplinario de formación académica en el que hunde sus raíces la universidad resulta inconciliable con las demandas sociales de la actualidad. El crecimiento de problemáticas serias ligadas al aumento de la pobreza y el hambre o la terminalidad de los recursos naturales es sin duda un problema inherente a toda la humanidad y su modo de vida, pero las curriculas no toman una postura en común respecto del trabajo de la comunidad científica toda, en estos problemas de todos.
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