La información en todas sus formas se ha convertido en unos de los activos intangibles más importantes en las organizaciones. Junto con los sistemas, esta información impacta transversalmente en los procesos administrativos y por ende en toda la organización.El avance de estas tecnologías, comprenden un campo de conocimiento que no es ajeno a la formación de los contadores, y resulta fundamental para una adecuada gestión, control y análisis de operaciones y procesos administrativos ? contable de una organización. En este contexto, los procesos generan una dependencia hacia la tecnología al ser soporte de los mismos y requiere ser interpretada en su conjunto por los profesionales en Ciencias Económicas, y en especial el Contador Público ya que por sus incumbencias está involucrado entre otras cuestiones, ?hacer fe pública en relación? a: ?Elaboración e implantación de políticas, sistemas, métodos y procedimientos de trabajo administrativo?contable.?Revisión de contabilidades y su documentación.?Organización contable de todo tipo de entes.?Aplicación e implantación de sistemas de procesamiento de datos y otros métodos en los aspectos contables y financieros del proceso de información gerencial.En este contexto, se plantea el desafío de brindarle al alumno una visión actual y futura de la tecnología y la seguridad de la información en los procesos de negocio y en el sistema de información contable, con la necesidad de articularla curricularmente con otras asignaturas. El presente trabajo tiene por objetivo principal exponer los contenidos que deben impartirse sobre Tecnología de la Información, las competencias que los educandos universitarios debieran adquirir y enunciar propuestas de articulación con las demás materias de la currícula y principalmente con la práctica profesional.