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¡Vuélese ya!: un caso de transgresión intencional del contrato de comunicación, engaño y manipulación discursiva
Abud, Farid.
5to Congreso Nacional e Internacional de la Asociación Colombiana de Estudios Semióticos. Asociación Colombiana de Estudios Semióticos; Universidad Autónoma de Occidente, Departamento de Len, Santiago de Cali, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pwqm/sa3
Resumen
El presente trabajo desarrolla un ejercicio de microanálisis sobre uno de los volantes que hicieron parte de la campaña ?¡Vuélese ya!?, la cual fue implementada en Colombia entre octubre y diciembre de 2002 con el objeto de persuadir a los miembros de los grupos insurgentes para que abandonaran las armas e ingresaran en el programa de desmovilización que entonces impulsaba el gobierno nacional. Para ello, se aborda dicho corpus a través de la teoría del contrato de comunicación (Charaudeau, 1995, 2007, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b). Específicamente, la investigación constata cómo mediante dicho volante es ejercido un procedimiento de transgresión intencional del contrato de comunicación, engaño y manipulación discursiva; describe cómo operan en éste la construcción de roles e identidades, y enumera los presupuestos ideológicos e imaginarios sociodiscursivos que éste vehicula. En base a ello, en su parte final el trabajo propone una discusión en torno a los tres principales imaginarios sociodiscursivos observados al analizar el corpus: (1) un imaginario según el cual la libertad y el bienestar se comprenden como dependientes del consumo de mercancías, al que corresponde una representación del cuerpo y el comportamiento sexual femenino en tanto objetos al servicio y la disposición del deseo masculino; (2) el imaginario sobre el orden socioeconómico y político propio de la ideología neoliberal, dentro del cual patrimonios como la educación y la salud son considerados mercancías; y (3) un cierto imaginario sobre el conflicto armado interno en Colombia, en razón del cual éste es representado como ?una democracia bajo amenaza terrorista?.
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