En este trabajo se presentan los modos en que estudiantes de escuelas secundarias y sus docentes comunican proyectos colectivos de investigación formulados en el marco de la “Feria de Ciencias Humanas y Sociales y Festival de Cortos Audiovisuales”, una propuesta de extensión/investigación de la Escuela de Humanidades de la UNSAM. Se sostiene que estos trabajos, presentados por las escuelas, buscan identificar y visibilizar problemáticas sociales, barriales y escolares que atraviesan a les jóvenes en su cotidiano. Las temáticas de los proyectos nacen de espacios de reflexión conjunta que permiten a la escuela no sólo posicionarse como un lugar en el que hay que estar, sino como un espacio en el cual es posible pensar y problematizar la vida social e individual de cada estudiante (Langer et al., 2015). Cada espacio de pensamiento y de trabajo deviene en la construcción de un proyecto de investigación que, finalizando el año, es mostrado en la universidad y compartido con otras escuelas. Palabras clave: Jóvenes - Desigualdades - Escuela Secundaria - Producciones Artísticas.