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La formación metodológica de los sociólogos egresados recientes de la UBA: ausencias y distorsiones
Gustavo Alvarez, Nora Morales y Valeria Markus.
X Jornadas de Sociología de la UNLP. Sociología Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires, 2018.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pq6q/RDk
Resumen
En esta ponencia se presentan algunos de los resultados de la investigación La aplicación de la metodología de investigación en la práctica profesional de la sociología entre egresados de la UBA, llevada adelante bajo la dirección del Profesor Martín Moreno. En la misma se analizó la perspectiva sobre el aporte de la metodología de la investigación en los desempeños profesionales de los sociólogos graduados en la UBA entre 1998 y 2007. En dicha investigación se partió de un diagnóstico esbozado sobre la relación conflictiva entre la formación metodológica y la inserción profesional de los egresados de sociología de la UBA. Sobre la base de la experiencia docente y una serie de investigaciones desarrolladas previamente acerca de la percepción de los estudiantes de la misma carrera, se advirtió que el diseño curricular y, en particular, las clases de metodología se enfocaban en atender las necesidades propias de la inserción en la carrera académica (docencia e investigación financiada por instituciones del sistema científico estatal) tomando escasa nota de otras trayectorias posibles de los egresados de sociología
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