El libro *Historias de las independencias desde los microtextos* presenta una innovadora aproximación a los procesos de emancipación latinoamericanos a través del análisis de fuentes breves, denominadas "microtextos", que combinan rigurosidad historiográfica con una intencionalidad pedagógica orientada a la enseñanza media. La obra, desarrollada por el Grupo Sociedad y Estado “Prof. Ángela María Fernández” de la Universidad Nacional de Mar del Plata, se centra en tres casos paradigmáticos: México, el Alto Perú y Brasil.El enfoque principal consiste en tensionar las narrativas tradicionales sobre las independencias, generalmente centradas en héroes, batallas y documentos canónicos, para visibilizar prácticas políticas, conflictos locales y subjetividades plebeyas, muchas veces marginalizadas en la historia escolar. Cada capítulo dialoga con investigaciones de historiadores e historiadoras contemporáneas, lo cual permite una actualización interpretativa que se distancia de los relatos épicos fundacionales.En el caso de Brasil, se analizan la transferencia de la corte portuguesa a Río de Janeiro, las tensiones entre Lisboa y el nuevo centro imperial, y el proceso particular de independencia liderado por Pedro I. Se pone énfasis en la singularidad de la experiencia brasileña, marcada por la continuidad de la monarquía, la centralidad de los intereses económicos de las élites terratenientes y el rol de la esclavitud en la configuración del nuevo orden imperial.El abordaje del Alto Perú muestra una sociedad virreinal compleja, donde sectores indígenas y plebeyos urbanos participaron activamente en la política mucho antes de 1810. A través de estudios como los de Serulnikov o Zalles Cuestas, se rescata la centralidad de Chuquisaca como foco revolucionario temprano, así como las tensiones entre fidelismo, autonomismo e independentismo.En el caso mexicano, se destacan las consecuencias sociales, económicas y políticas de las reformas borbónicas, la invasión napoleónica y el impacto de la Constitución de Cádiz. El itinerario revolucionario incluye tanto las propuestas sociales de Hidalgo y Morelos como el pacto conservador que culminó en la independencia consumada por Iturbide.En suma, el libro constituye una valiosa herramienta para repensar las independencias como procesos múltiples, desiguales y conflictivos, que no pueden comprenderse cabalmente sin incorporar las voces subalternas, los dilemas institucionales y las prácticas de poder locales. La propuesta metodológica invita a una relectura crítica del pasado desde la intersección entre investigación académica y praxis educativa.