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III Encuentro Latinoamericano de Infancias, Juventudes y Territorios “Disputas políticas, experiencias situadas y horizontes emergentes en un mundo en transformación”.
										“Disputas políticas, experiencias situadas y horizontes emergentes en un mundo en transformación”..
															Universidad Nacional de Villa María.
															15 y 16 de octubre de 2026.
										Villa María, Argentina.
III Encuentro Latinoamericano de Infancias, Juventudes y Territorios “Disputas políticas, experiencias situadas y horizontes emergentes en un mundo en transformación” Universidad Nacional de Villa María 15 y 16 de octubre de 2026 Villa María, Argentina.

El III Encuentro Latinoamericano de Infancias, Juventudes y Territorios, titulado “Disputas políticas, experiencias situadas y horizontes emergentes en un mundo en transformación”, da continuidad a un proceso colectivo de articulación entre espacios académicos, organizaciones sociales y experiencias territoriales que, a lo largo de sus distintas ediciones, ha buscado problematizar y producir conocimiento situado en torno a las infancias y juventudes en América Latina.

En un escenario contemporáneo atravesado por profundas transformaciones, este Encuentro se inscribe en la necesidad de pensar críticamente las disputas políticas que configuran la vida social. La intensificación de la precariedad, los desafíos planteados por las nuevas tecnologías, las crisis socioambientales asociadas al Antropoceno y el avance de formas de neoconservadurismo, que tensionan derechos y refuerzan lógicas punitivas y excluyentes, interpelan de manera directa las condiciones de vida de niñxs y jóvenes, así como los modos en que son gobernadxs, representadxs y reconocidxs.

Desde una perspectiva crítica del adultocentrismo, se propone situar a las infancias y juventudes como protagonistas en la producción de sentidos, saberes y prácticas, reconociendo la centralidad de sus experiencias situadas. En este marco, el Encuentro busca no solo visibilizar las desigualdades y violencias que atraviesan sus trayectorias, sino también atender a las múltiples formas en que, en relación con otrxs —humanxs y no humanxs—, se configuran horizontes emergentes que disputan y reimaginan los futuros posibles.

Se invita a la presentación de trabajos que recuperen experiencias de investigación, intervención, militancia y creación colectiva, promoviendo el diálogo entre academia, territorios y organizaciones, y contribuyendo a la construcción de agendas en el campo de estudios de infancias y juventudes.

Ejes temáticos - Mesas de Ponencias

1. ESTADO, BUROCRACIAS Y DERECHOS

Coordinan:  José María Vitaliti - Agustina Ferrandiz

  • Derechos y sistemas de protección integral
  • Intervenciones institucionales y prácticas estatales
  • Violencias institucionales, familiares y comunitarias
  • Sistema penal juvenil
  • Dispositivos de control y protección

2. POLÍTICAS SOCIALES Y JUVENTUDES

Coordinan: Rebeca Cena - Marilina González

  • Diseño, implementación y evaluación de políticas sociales de juventudes.
  • Acceso a derechos, inclusión social y políticas públicas para jóvenes.
  • Programas sociales, participación juvenil y construcción de ciudadanía.
  • Desigualdades, vulnerabilidades y políticas de protección para juventudes.
  • Experiencias, desafíos e innovaciones en las políticas sociales de juventudes.

3. FAMILIAS, CUIDADO Y GÉNERO

Coordinan: Natalia Larrea - Paula Alonqueo

  • Desigualdades, maternidades y crianzas.
  • Trabajo reproductivo y políticas de cuidado.
  • Transformaciones familiares.
  • Pluriparentalidades y socioafectividad.
  • Juventudes y experiencias sexo-afectivas.

4. INFANCIAS, JUVENTUDES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Coordinan: Mariana Correa - Julieta Nebra - Yanina Débora Maturo

  • Pedagogías críticas y Educación Popular.
  • Trayectorias educativas.
  • Inclusión/exclusión y desigualdades educativas.
  • Experiencias en Educación Sexual Integral.

5. PROTAGONISMO, PARTICIPACIÓN Y METODOLOGÍAS COLABORATIVAS

Coordinan: Noelia Casella - Lucrecia Brunis - Virginia Rodriguez Catanzaro

  • Investigación participativa con niñxs y jóvenes.
  • Infancias, juventudes y etnografías.
  • Protagonismos y activismos de niñxs y jóvenes.

6. TERRITORIOS, DESIGUALDADES Y VIDA COTIDIANA

Coordinan: Daiana Ailén Monti - Mariana Lerchundi

  • Habitar y construir pertenencias.
  • Territorialidades, barrios y desigualdades.
  • Movilidad.
  • Derecho a la ciudad.
  • Ruralidades.
  • Materialidades y ecosistemas.

7. CULTURAS JUVENILES, TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN

Coordinan: Lucila Ochoa - Natalia  Tescione

  • Redes sociales, activismos digitales.
  • Producciones culturales juveniles.
  • Acceso desigual a tecnologías.
  • Discursos de odio, violencias digitales y regulación de plataformas.
  • Dinero, futuro y economías digitales.

Plazos de la convocatoria

  • Recepción de resúmenes ampliados: hasta el día 31 de julio de 2026.

  • Los resúmenes deberán ser enviados a través de esta plataforma.