El III Encuentro Latinoamericano de Infancias, Juventudes y Territorios, titulado “Disputas políticas, experiencias situadas y horizontes emergentes en un mundo en transformación”, da continuidad a un proceso colectivo de articulación entre espacios académicos, organizaciones sociales y experiencias territoriales que, a lo largo de sus distintas ediciones, ha buscado problematizar y producir conocimiento situado en torno a las infancias y juventudes en América Latina.

En un escenario contemporáneo atravesado por profundas transformaciones, este Encuentro se inscribe en la necesidad de pensar críticamente las disputas políticas que configuran la vida social. La intensificación de la precariedad, los desafíos planteados por las nuevas tecnologías, las crisis socioambientales asociadas al Antropoceno y el avance de formas de neoconservadurismo, que tensionan derechos y refuerzan lógicas punitivas y excluyentes, interpelan de manera directa las condiciones de vida de niñxs y jóvenes, así como los modos en que son gobernadxs, representadxs y reconocidxs.

Desde una perspectiva crítica del adultocentrismo, se propone situar a las infancias y juventudes como protagonistas en la producción de sentidos, saberes y prácticas, reconociendo la centralidad de sus experiencias situadas. En este marco, el Encuentro busca no solo visibilizar las desigualdades y violencias que atraviesan sus trayectorias, sino también atender a las múltiples formas en que, en relación con otrxs —humanxs y no humanxs—, se configuran horizontes emergentes que disputan y reimaginan los futuros posibles.

Se invita a la presentación de trabajos que recuperen experiencias de investigación, intervención, militancia y creación colectiva, promoviendo el diálogo entre academia, territorios y organizaciones, y contribuyendo a la construcción de agendas en el campo de estudios de infancias y juventudes.

Ejes temáticos

1. Estado, políticas públicas y burocracias

• Derechos y sistemas de protección integral

• Intervenciones institucionales y prácticas estatales

• Violencias institucionales, familiares y comunitarias

• Sistema penal juvenil

• Dispositivos de control y protección

2. Familias, cuidado y  género 

• Desigualdades, maternidades y crianzas

• Trabajo reproductivo y políticas de cuidado

• Transformaciones familiares

• Pluriparentalidades y socioafectividad

• Juventudes y experiencias sexo-afectivas 

3. Infancias, juventudes y experiencias educativas

• Pedagogías críticas y Educación Popular

• Trayectorias educativas

• Inclusión/exclusión y desigualdades educativas

• Experiencias en Educación Sexual Integral

4. Protagonismo, participación y metodologías colaborativas

• Investigación participativa con niñxs y jóvenes

• Infancias, juventudes y etnografías 

• Protagonismos y activismos de niñxs y jóvenes

5. Territorios, desigualdades y vida cotidiana

• Habitar y construir pertenencias

• Territorialidades, barrios y desigualdades

• Movilidad 

• Derecho a la ciudad

• Ruralidades

• Materialidades y ecosistemas

6. Salud mental, bienestar y afectividades

• Consumos 

• Afectos y sufrimientos

• Experiencias de acompañamientos y sistemas de atención

• Nociones y prácticas de bienestar

7. Culturas juveniles, tecnologías y comunicación

• Redes sociales, activismos digitales

• Producciones culturales juveniles

• Acceso desigual a tecnologías

• Discursos de odio, violencias digitales y regulación de plataformas

• Dinero, futuro y economías digitales 

Plazos de la convocatoria

• Recepción de resúmenes ampliados: hasta el día 5 de junio de 2026.

• Los resúmenes deberán ser enviados a través de esta plataforma.