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El Grupo de Investigación “Estudios Socioeducativos y Culturales” de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas” en Zacatecas, México, el Comité Organizador Interinstitucional y Asociaciones de la Sociedad Civil del IV Congreso Internacional de Divulgación de la Investigación Educativa y la Intervención Pedagógica, convocan a las y los profesionales, investigadoras e investigadores, académicas y académicos nacionales y extranjeros de la educación y la enseñanza, a participar como ponentes y asistentes en la divulgación de estudios interdisciplinarios de las áreas del conocimiento de Educación, Pedagogía y Ciencias de la Conducta.

 

Objetivo

Promover el intercambio, promoción y divulgación de estudios, experiencias y resultados de las investigaciones educativas, intervenciones pedagógicas e indagaciones sobre el ser y el hacer docente en el contexto de los desafíos específicos de los sistemas educativos de cada país y de las políticas educativas globales desde el enfoque interdisciplinar

 

EJES TEMÁTICOS

 

  1. Educación y derechos humanos
    • Escuela y aula inclusivas
    • Educación con enfoque de derechos humanos
    • Educación para el desarrollo humano sostenible
    • Educar para la ciudadanía y la democracia participativa
    • El rol del docente y la escuela en la transformación social
    • Educación para la convivencia y la cultura de paz

 

  1. Procesos de formación docente
    • Formación inicial y para la inserción a la docencia
    • Formación continua y mejora educativa
    • Análisis de la práctica docente y experiencias de formación
    • Evaluación docente y desarrollo profesional
    • Políticas y tendencias de la formación docente

 

  1. Sexualidad, género y educación
    • Educación para la igualdad de género
    • Género, currículum y prácticas pedagógicas
    • Educación sexual y reproductiva con enfoque de derechos
    • Educación para la diversidad sexual

 

  1. Educación en campos disciplinares
    • Enseñanza y aprendizaje en disciplinas específicas (historia, lengua, matemáticas, artes, educación física y para el deporte, etc.)
    • Campos formativos, ejes articuladores y temas transversales
    • Modelos pedagógicos e innovación curricular en campos disciplinares

 

  1. Gestión educativa y políticas públicas
    • Prácticas de gestión escolar
    • Gestión educativa enfocada al aprendizaje y la calidad educativa
    • Evaluación y fortalecimiento del liderazgo y la gestión directiva
    • Diseño, planeación, implementación y evaluación de políticas educativas

 

  1. Prácticas de enseñanza y aprendizaje
    • Prácticas pedagógicas y ambientes de aprendizaje
    • Didáctica y enseñanza en los niveles básico, medio y superior
    • Desarrollo cognitivo y habilidades socio-afectivas
    • Evaluación del y para el aprendizaje
    • Sujetos que participan en los procesos de enseñanza y aprendizaje (estudiantes, docentes, familia, comunidades)

 

  1. Innovación educativa con el uso de las tecnologías
    • Educación a distancia y móvil
    • Prácticas educativas abiertas
    • Cultura digital y uso de tecnologías en contextos educativos
    • Inteligencia artificial y desarrollo de competencias digitales
    • Desafíos pedagógicos y éticos del uso de las tecnologías en educación

 

Modalidad de participación

El IV Congreso Internacional de Divulgación de la Investigación Educativa y la Intervención Pedagógica contará con conferencias magistrales, mesas de exposición de las ponencias participantes, talleres y presentación de libros.

La modalidad de participación será a través de la postulación de ponencia individual o colectiva, que se someterá a dictamen por pares académicos.

Los trabajos aceptados, se incluirán en la programación, sólo si realizan el pago de la cuota de inscripción al Congreso de la ponencia, en el periodo indicado en esta convocatoria. La cuota es de $2,000 (dos mil pesos mexicanos o su equivalente en moneda nacional).

 

PUBLICACIONES

Todos los resúmenes serán publicados en un libro electrónico de memorias del congreso con ISBN y DOI. Adicionalmente, las ponencias in extenso se someterán a dictamen doble ciego para su posible publicación en una de las siguientes obras colectivas:

    • Libro electrónico con ISBN y DOI para cada capítulo.
    • Revista electrónica con ISSN y DOI para cada artículo.

 

CALENDARIZACIÓN

 

Publicación de la convocatoria

 4 de junio de 2026

Recepción de resúmenes

Del 5 de junio al 31 de agosto de 2026

Dictaminación de resúmenes

Del 1 al 18 de septiembre de 2026

Pago y envío de comprobante

1 al 31 de octubre de 2026

Recepción de ponencias          in extenso

Del 19 de septiembre al 21 de noviembre

Publicación del programa

7 de diciembre de 2026

Realización del congreso (modalidad híbrida)

21 y 22 de enero de 2027

Publicación del libro de memorias del congreso

Primer semestre de 2027

Publicación de obras colectivas

Segundo semestre de 2027