Aportes desde la Antropología a la Reforma Educativa; La comprensión lectora como estrategia y el título como herramienta reveladora del contenido de la interpretación.

Carmen Sepúlveda Parra.

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Aportes desde la Antropología a la Reforma Educativa; La comprensión lectora como estrategia y el título como herramienta reveladora del contenido de la interpretación

Carmen Sepúlveda Parra.

IV Congreso Chileno de Antropología. Colegio de Antropólogos de Chile A. G, Santiago de Chile, 2001.

Dirección estable: https://www.aacademica.org/iv.congreso.chileno.de.antropologia/142

ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ef8V/kXh

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