En este trabajo se estudia la relación entre la educación formal de los trabajadores y sus remuneraciones, teniendo en cuenta el rol que juegan las ocupaciones, además de atributos propios de los individuos, tales como la experiencia. Para hacer esto se aplicó el procedimiento de corrección por sesgo de selección endógena de Lee (1983) a una muestra de asalariados e independientes de Argentina, entrevistados durante el año 2006 por la Encuesta Permanente de Hogares. Los resultados muestran que los retornos a la educación son sensibles a la consideración del lugar que le toca ocupar al trabajor en la estructura productiva.