La presentación compartirá avances del proyecto de investigación que se realiza desde el año 2018 a la fecha. En dicha investigación nos hemos propuesto identificar las metodologías empíricas sobresalientes en diferentes espacios curriculares teóricos y prácticos de la Licenciatura en Composición Musical con orientación en Música Popular. A partir de un trabajo inicial de recopilación de los materiales utilizados, se trabajó en la deconstrucción de los marcos conceptuales implícitos en las prácticas educativas. Luego se seleccionaron y sistematizaron los recursos didácticos reconocidos como más apropiados en la enseñanza en los diferentes espacios curriculares participantes del proyecto, para generar una transferencia a la comunidad educativa en general a través de publicaciones en diferentes formatos. Es nuestra intención compartir algunas de las producciones que se han realizado, tanto en formato escrito como en grabaciones y producciones multimediales.