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El alta en la problemática del maltrato a la niñez y adolescencia: aportes surgidos a partir del análisis de casos clínicos
José María Vitaliti.
Tesis de Licenciatura. FACULTAD DE PSICOLOGIA ; UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA.
Dirección estable:
Resumen
El presente trabajo busca explorar los criterios de Alta en el ámbito del maltrato infantil a partir del análisis de historias clínicas y de las opiniones de los profesionales intervinientes. Para ello, se propone como objetivos Específicos: 1. Indagar las conceptualizaciones teóricas acerca del Alta utilizadas por los profesionales especialistas en el en el abordaje de casos de maltrato infantil, y 2. evaluar los indicadores diagnósticos y estrategias de intervención presentes en los casos que recibieron el Alta a través de los equipos de Salud. La metodología utilizada es enfoque cualitativo (Vasilachis de Gialdino, 2006; Taylor & Bogdan, 1994; Denzin & Lincoln, 2005; Martínez Miguelez, 2006). Se constituyeron dos instrumentos de recolección de datos: entrevista semidirigida y análisis de Historias Clínicas. Los resultados surgieron a partir de las siguientes preguntas: qué es el alta y cuál ha sido los criterios profesionales para otorgar el alta. Ante la primera pregunta se profundizó en las categorías: nominaciones de alta, conceptualizaciones subyacentes y las vinculaciones con la finalización de la intervención. En cuanto a la segunda indagación, los criterios profesionales hacen referencia a las estrategias de abordaje y la evaluación de la intervención o abordaje. En cuanto a la conclusión se pudieron extraer algunas afirmaciones relacionadas con los resultados a modo de conjeturas. Se proponen nuevas líneas de indagación, así como extender la propuesta a otras intervenciones en problemáticas socio sanitario.
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