O objetivo deste estudo foi identificar a percepção de estudantes da geração Z acerca da contribuição das práticas ESG (Ambiental, Social e Governança) para o desenvolvimento sustentável da sociedade. Para tanto, aplicou-se um questionário estruturado em escala Likert de cinco pontos, obtendo-se 25 respostas válidas. A variável dependente analisada foi a crença de que a adoção de práticas ESG pelas empresas pode contribuir significativamente para o desenvolvimento sustentável. As associações entre essa variável e os demais indicadores foram verificadas por meio da correlação de Spearman (ρ), adequada para dados ordinais. Os resultados indicaram uma correlação positiva e estatisticamente significativa com a valorização de empresas que adotam práticas ambientais (r = 0,44; p < 0,05), revelando que a dimensão ambiental exerce maior influência sobre a percepção dos respondentes. Em contrapartida, fatores como a disposição a pagar mais por produtos ESG e o conhecimento prévio sobre o tema não apresentaram associação relevante. O estudo contribui para o entendimento dos fatores que moldam a percepção social sobre ESG, reforçando a centralidade da sustentabilidade ambiental no desenvolvimento sustentável.