Uno de los problemas planteados dentro de la literatura bibliotecológica en Argentina, es la falta de investigación en las instituciones educativas de nivel superior no universitarias. En este aporte descriptivo, se expone una propuesta y una solución práctica de intentar revertir esta situación dentro del IFTS nº 13, estableciendo las herramientas de la investigación bibliotecológica con el objeto de apuntar al cambio. De esta forma se pretende establece un aporte para mejorar la calidad educativa que estas instituciones ofrecen y otorgar un nuevo escenario para la investigación bibliotecológica en Argentina.