El siguiente escrito se propone abordar una problemática común de la práctica del AT: el hacer. Se tratará de problematizar la concepción que uno lleva desde el sentido común de la “actividad” para luego introducirnos en la cuestión del cuidado. Se concibe que el at es convocado para “algo” y ese algo tiene que ver con una dificultad del acompañado: no puede ordenar su casa, ocuparse de su higiene personal, del cuidado de su salud, no tiene actividades en el afuera, entre otras cosas. Entonces es cuando otras instancias, que van desde un equipo tratante, una curaduría o hasta la familia del sujeto, convocan al equipo para que respondan a estas dificultades. Ahora bien, ¿cómo nos posicionamos para responder a esto? ¿Cuál es la ética en la que el AT concibe su práctica? ¿De qué manera tomar estos pedidos iniciales para ir de a poco abordándolos en los espacios de acompañamiento? Sin obturar ni dar significaciones cerradas proponemos partir de estos interrogantes para trabajar el quehacer del acompañante terapéutico.