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La investigación formativa como eje dinamizador hacia un pensamiento crítico del ejercicio contable
Magdalida Murgueitio.
Revista Gestión & Desarrollo, vol. 8, núm. 1, 2011, pp. 79-97.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p8PC/czh
Resumen
El escrito busca dar cuenta de la evolución en el programa de Contaduría Pública del componente institucional denominado análisis y expresión científica, de la Universidad de San Buenaventura, seccional Cali, desde el 2008 a la fecha, como un espacio que busca propiciar diálogos y acercamientos a las rutas del proceso formativo de la investigación como medio para potenciar el pensamiento crítico en la toma de decisiones y en la gestión en el mundo real de un profesional de la Contaduría
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