La investigación formativa y científica requiere de una carta de navegación ofrecida por la ética de la investigación, quien salvaguarda el proceso en todas las fases inherentes al desarrollo de la misma. Aquí se habla de la planeación, cuando el investigador o estudiante está en la formulación (propuesta, anteproyecto, proyecto); en la ejecución, cuando aplica los instrumentos (recoge, selecciona, cataloga y analiza la información recolectada); y claro está la información de resultados por diferentes canales (eventos, talleres, artículos, libros, manuales entre otros productos