Reseña del libro de Manfred Frank sobre el pensamiento postestructuralista. El texto que consta de 530 páginas, fue publicado originalmente en alemán en 1983 y traducida al inglés en 1989 las lecciones dictadas por Manfred Frank ingresan al mundo de habla hispana después de casi treinta años de su presentación original. Esta obra constituye uno de los primeros intentos de la filosofía alemana contemporánea de acercarse al pensamiento francés producto de los años ´60. A su vez, es una de las obras más reveladoras sobre la posición de Manfred Frank en torno a sus preocupaciones que aún hoy le acompañan, como asimismo, los supuestos desde los cuales las ha analizado. En términos generales, este texto muestra que su lectura reconstructiva - procedimiento denominado por Frank como hermenéutica constructiva - del neoestructuralismo se encuentra determinada por la hermenéutica de Schleiermacher y la filosofía del lenguaje de Ernst Tugendhat. Mientras que su cuestionamiento a los conceptos de historia y subjetividad están orientados desde los supuestos del neoidealista Dieter Henrich quien le permite reconsiderar y cuestionar los conceptos de conciencia, autoconciencia y sujeto del neoestructuralismo. Por otra parte, Sartre, la lectura de Peter Szondi sobre el Romanticismo alemán y los propios románticos (Novalis, el joven Schelling y el joven Friedrich Schlegel) son un recurso de anticipación respecto de las ?hipotéticas? novedades que el neoestructuralismo viene a develar. Lejos de considerarlo un pensamiento rupturista, Frank observa las distintas continuidades, analogías y paralelismos que los planteos de autores franceses tienen con tradiciones filosóficas anteriores, fundamentalmente, alemanas. Un lector atento de éstas 27 lecciones y un apéndice no puede dejarse llevar por la exposición del autor, aparentemente neutral y fiel a los textos de los autores en cuestión, pues perderá de vista las críticas de fondo al neoestructuralismo.