Se realiza un recorrido causado por la última frase de la clase 4 del seminario 11 de Lacan, en donde indica que trabajará el tema de la repetición pero que es gracias a las elaboraciones matemáticas modernas que se sabe que se trata de la red de significantes. El recorrido va, entonces, con las matemáticas, desde la imaginarización y puesta en el espacio geométrico de los elementos de la clínica psicoanalítica hacia la reducción topológica de los mismos orientados por la lógica de la repetición destacada en el seminario, tomando nociones matemáticas para articular lo que Lacan llama “red de significantes”. Atravesando así la lógica de la asociación libre, la formación de sueños y una vertiente del inconciente productor de sentidos, para llegar a la reducción adimensional del significante, la teoría de grafos y como la presencia del objeto a, agujerea en todos los casos la imagen geométrica planteada.