La percepción de riesgo se ha transformado en una temática científica de relevancia y su estudio ha generado un área próspera para el desarrollo de investigaciones sobre el tema. Las diversas revisiones teóricas sobre su estudio señalan que dicho constructo puede ser abordado desde tres paradigmas, el paradigma de medición axiomática, el paradigma socio-cultural y el paradigma psicométrico (Sjöberg, 2000; Slovic & Weber, 2002). El enfoque psicométrico es considerado como el más relevante para el estudio de esta variable (Rohrmann, 1994). Los autores más representativos de este enfoque, Slovic, Fischhoff y Lichtenstein (1982), fueron los primeros en plantear que la manera en que la gente percibe los riesgos, difiere de las evaluaciones probabilísticas y, generalmente muestra poca correspondencia con los resultados epidemiológicos o con las estadísticas de accidentes. Desde esta perspectiva, la percepción de riesgo implica la consideración de las creencias, los juicios y los sentimientos de la gente; así como los valores y disposiciones sociales que las personas adoptan frente a los peligros y sus beneficios (Prades López & Gonzáles Reyes, 1999). El objetivo del presente trabajo es analizar la percepción de riesgo entendida como una interpretación del contexto basada en experiencias y/o creencias subjetivas (Rohrmann, 2005) aplicando el Modelo de Ecuaciones Estructurales (Equation Structural Modelling, SEM). El aporte original consiste en proponer la utilización de los modelos SEM para confirmar las relaciones teóricas hipotetizadas en la evaluación subjetiva de los peligros. En esta investigación transcultural se han seleccionado los mismos grupos que el Prof. Rohrmann (Universidad de Melbourne, Australia) estudia, a fin de replicar el diseño de la misma. Por tal motivo, en nuestro país, la muestra intencional estuvo conformada por estudiantes de Psicología, Geografía, Ciencias Ambientales, Ingeniería y participantes de organizaciones feministas.Se utilizó la adaptación argentina del Cuestionario de Percepción de Riesgo, que evalúa la estructura cognitiva de los juicios referidos a la magnitud y estabilidad de los riesgos a lo que está expuesto un sujeto. (Rohrmann, 2005; Mikulic et al., 2009) Los hallazgos realizados demuestran la asociación existente entre las diferencias en las evaluaciones según el grupo social y diversos constructos asociados a la percepción de riesgo. Entre estos últimos, se destacan los aspectos subjetivos intervinientes en dicha percepción, como la opinión, la aceptación del riesgo, los beneficios del riesgo, etc. Los resultados obtenidos revelan que, en términos generales, el modelo propuesto posee un buen ajuste a los datos empíricos. Las relaciones halladas en el modelo indican que cuanto mayor es el impacto negativo atribuido a la tecnología, mayor es la percepción de riesgo como amenaza y menor la aceptación del mismo. Estos datos corroboran lo reportado por Rohrmann (1994) en su modelo teórico, poniendo en evidencia que cuando un riesgo es percibido como un factor que puede provocar importantes consecuencias negativas sobre la salud o la propia integridad psicofísica, mayor es la magnitud de peligro que se le asigna, y en consecuencia, menor el grado de aceptación que se hace del mismo.