La ponencia recupera discusiones contemporáneas, locales y regionales, acerca del ejercicio del periodismo. Interesó avanzar en el conocimiento de las transformaciones que operan en la definición del trabajo informativo, en la ejecución de las prácticas noticiosas y en los ámbitos para su debate. De esta manera, los objetivos del escrito fueron relevar la imagen del periodismo prevaleciente, describir los factores que se señalan como controversiales en el proceso productivo y reflexionar sobre las instancias que se proponen para la problematización de los estudios sobre el periodismo. Para alcanzarlos se tomó como objeto de estudio las actividades organizadas por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM para conmemorar la Semana de la Comunicación en junio de 2020. Entre los resultados podemos anticipar que se señaló al periodismo como una actividad en crisis por el cruce de diversos factores, sumida en una falta de jerarquización y con niveles de precarización que afectan la calidad informativa pero además enfrentando los desafíos que el desarrollo de la tecnología digital le presenta. También adelantamos que se reclamó una profesionalización de las prácticas, la recuperación de saberes históricos como formas de enfrentar fenómenos de infodemia y posverdad y la experimentación de nuevos modos de producir noticias e interpelar a las audiencias. Finalmente se registró que los debates sobre el periodismo consiguen la atención de actores sociales variados cuya trayectoria y formación excede el campo mediático. Este estudio se inscribe en las actividades del espacio curricular Introducción al Periodismo en la Licenciatura en Comunicación Social que dicta la UNVM.