Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Dispositivos de abordaje y formación para el cuidado de las personas mayores. Su importancia hoy
Maria Victora Alvarez - Crecer, IETSyS, FTS- UNLP.
Pons, Silvana - UNVM, crecer.
Segundo Congreso Latinoamericano de Trabajo Social de la UNVM. Universidad Nacional de Villa María, Villa María, 2025.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ecAo/qPU
Resumen
El envejecimiento en el mundo se constituye en una megatendencia, convirtiendo al estudio del envejecimiento humano en una temática insoslayable de abordaje urgente. El envejecimiento poblacional es en este tiempo un hecho inédito, al cual asisten las sociedades por primera vez en el mundo, las personas viven más años, con un aumento en América de la esperanza de vida, de casi 20 años. Transitar estas vidas de muchos años pone a prueba a las instituciones, familias, políticas públicas y a las comunidades, representando un enorme desafío para las sociedades actuales. El Trabajo inter y transdisciplinario en este escenario es un paradigma a construir, poniendo en agenda la necesidad de pensar estrategias y acciones que se ocupen de la temática del cuidado y de las personas que lo ejercen, en forma remunerada y no remunerada. Presentamos a Crecer como un programa de formación continua que busca jerarquizar la labor del personal profesional y no profesional que se dedica a las tareas de cuidado ya sea en instituciones o en domicilio. El programa está formado por dispositivos que abordan temáticas relacionadas con el cuidado de las personas, a través de diversos espacios que brindan conocimientos teóricos, y herramientas de trabajo de campo. El posicionamiento y la lógica de las capacitaciones se ordena desde una perspectiva de derechos, orientándose por el cuidado como eje transversal que atraviesa cada espacio dando cuenta de la importancia de la persona como objetivo central de las prácticas de cuidado.
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es.