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Identidad y narrativas de personas mayores: memorias que son trinchera
Martínez, Verónica - Universidad Nacional de Villa María.
Charra, Dayana - Universidad Nacional de Villa María.
Toro Villada, Diana - Universidad Nacional de Villa María.
Meier Marquez, Mirian - Universidad Nacional de Villa María.
Charra, Dayana - Universidad Nacional de Villa María.
Toro Villada, Diana - Universidad Nacional de Villa María.
Meier Marquez, Mirian - Universidad Nacional de Villa María.
Segundo Congreso Latinoamericano de Trabajo Social de la UNVM. Universidad Nacional de Villa María, Villa María, 2025.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/segundo.congreso.latinoamericano.de.trabajo.social.de.la.unvm/52
Resumen
El resumen se enmarca en el proyecto de extensión universitaria “Hasta la raíz”, aprobado en la convocatoria de proyectos de extensión de la UNVM. El proyecto agrupó a mujeres de todas las edades y con distintas trayectorias vitales, para poder entender y explicar las narrativas atravesadas por desigualdades estructurales a lo largo de la vida. Al decir de Navarro (2019), a lo largo del tiempo, se ha interpretado las experiencias de vida de las personas mayores de forma segmentada, y es por esa razón que emerge la necesidad de relacionar las categorías género, sexualidad y vejez ya que es una deuda, y una deuda permanente es una fuente inagotable de derechos.
Partiendo de un enfoque extensionista crítico, y a partir del diálogo de saberes que se producen en los encuentros, recuperamos registros escritos que dan como resultado la sistematización de esa experiencia vivida. Jara Holliday (2011) explica que este esfuerzo teórico reflexivo de la práctica y acción cotidiana, contribuye a recuperar, analizar y socializar los saberes de las intervenciones que realizamos, con el objetivo de reflexionar y producir conocimiento acerca de la propia práctica, de su relación con otras prácticas y los procesos metodológicos empleados.
Recuperar las narrativas de las personas mayores, resulta una estrategia que permite repensar las matrices de pensamiento y des(armar) los viejismos para revertir y disminuir las brechas sociales. La extensión universitaria es un espacio privilegiado de formación dialógica, participativa y democrática, tanto para el trabajo social como para la comunidad atendida, proyectándose a la sociedad en general, con profesionales de perfil diferenciado y formación para la ciudadanía, capaces de reconocer las situaciones de opresión del universo femenino en todas las edades, sobre todo para advertir invisibles formas de desigualdad que siguen reproduciéndose.
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