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Sergio Ricardo Quiroga > Trabajos
TIC, proceso educativo y mediación tecnológica: dificultades y posibilidades
Marisa Avogadro Thome y Sergio Ricardo Quiroga.
ENACOM. Universidad Mazza, Mendoza, 2014.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/sergio.ricardo.quiroga/69
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pgPS/dkh
Resumen
El texto aborda las relaciones entre la utilización de las TIC en el aula como proceso educativo y examina las diversas mediaciones.
Texto completo
Dirección externa:
web http://www.umaza.edu.ar/archivos/file/ENACOMDigital.pdf
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