Ormart, Elizabeth Beatriz (2001). El problema de los fundamentos epistemológicos en Psicología educacional. Anuario Del Instituto de Investigaciones, IX, 351-358. [ Texto completo ]

BASANTA, ELISA, ORMART BRUNETTI, ELIZABETH BEATRIZ, BRUNETTI JUAN, MARIA VICTORIA, SANTORSOLA y AGOSTINO HILDA (2001). La formación ética en las instituciones de educación superior. RIE,, 1-1. [ Texto completo ]

Ormart, Elizabeth Beatriz (2001). Lógica y Argumentación. Buenos Aires: elaleph.com. [ Texto completo ]

ORMART, ELIZABETH BEATRIZ (2001). El aprendizaje de la ética en las instituciones de Educación Superior. Anuario Del Instituto de Investigaciones, IX, 40-40. [ Texto completo ]

Federico Del Giorgio Solfa (2001). Importanza dell'Industrial Design nell'Ambito dell'Unione Europea (Tesis de Maestría). UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PADOVA. [ Texto completo ] [ Link externo ]

Díaz-Jatuf, Julio (2001). Pasantía en la biblioteca de la Facultad de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid, España. [ Texto completo ]

Carla Villalta (2001). Atribuciones y categorías de una justicia para la infancia y la adolescencia. Cuadernos de Antropología Social, (14), 95-115. [ Texto completo ]

Giordanino, Eduardo Pablo (2001). Base Unired 2001: actualización y cambios en la interfaz de búsquedas online. Reunión General de Unired: Red de Redes de Información Económica y Social, 2001 November 23. [ Texto completo ]

Del Giorgio Solfa, Federico (2001). Importanza dell´industrial design nell´ambito dell´Unione Europea (Tesis de Maestría). Facoltà di Scienze Politiche, Università degli Studi di Padova, Padova, Italia. [ Texto completo ] [ Link externo ]

ORMART ELIZABETH BEATRZ (2000). Un sujeto paradojal. Revista Universitaria de Psicoanálisis, 2 (2000), 34-46. [ Texto completo ]

Ormart, Elizabeth Beatriz (2000). Entre determinismo y azar, un espacio para el sujeto. VII Jornadas de investigación: Universidad y sociedad avances de la investigación en psicología. Facultad de psicología. UBA, Buenos Aires. [ Texto completo ]

Carla Villalta (Diciembre, 2000). Un oráculo de conductas: la justicia de menores y los niños víctimas de delitos. Primer Congreso Internacional. Los niños víctimas de delitos. Sus derechos y garantías. Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ Texto completo ]

Lucía Eilbaum y Carla Villalta (Diciembre, 2000). Distinciones y clasificaciones en el espacio público: zonas de peligrosidad, vigilancia y tolerancia. Encuentro Lo urbano en el Pensamiento Social. Instituto Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. [ Texto completo ]

Carla Villalta (Diciembre, 2000). Disciplinando relaciones familiares: la Sociedad de Beneficencia y las prácticas de "cesión" de niños. VI Congreso Argentino de Antropología Social. Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata. [ Texto completo ]

H. E. TACCA (2000). INTEGRACIÓN MAGNÉTICA EN CONVERTIDORES ESTÁTICOS. Congreso AADECA 2000. Asociación Argentina de Control Automático, Buenos Aires. [ Texto completo ]

H. E. TACCA (2000). FLYBACK VS. FORWARD CONVERTER TOPOLOGY COMPARISON BASED UPON MAGNETIC DESIGN. ELECTRONICA DE POTENCIA - Revista de la SOBRAEP, 5 (1), 16-27. [ Texto completo ]

Giordanino, Eduardo Pablo (2000). Revistas electrónicas: vino nuevo en odres nuevos. Simposio electrónico Las revistas electrónicas: del papel al espacio. Sociedad Argentina de Información, Buenos Aires, Argentina. [ Texto completo ]

ORMART BRUNETTI, ELIZABETH BEATRIZ (1999). Fundamentos de la logica no toda. VI Jornadas de investigación: Problematicas en Psicologia frente al nuevo milenio. Facultad de Psicologia. UBA, Buenos Aires. [ Texto completo ]

Basanta, Elisa; Brunetti Juan; Galardo, Maximiliano; Galardo, Osvaldo; Ormart, Elizabeth; Santórsola, María Victoria (1999). La ética en la educación universitaria. Revista del Instituto de Investigaciones de Psicología, 4, 7-25. [ Texto completo ]

ORMART BRUNETTI, ELIZABETH BEATRIZ (1999). Fundamentos de la logica no toda. VI Jornadas de investigación: Problematicas en Psicologia frente al nuevo milenio. Facultad de Psicologia. UBA, Buenos Aires. [ Texto completo ]