El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de investigación La Función de Autoridad de los Adultos Ante el Uso de las TICs por Niñas, Niños y Púberes, desarrollado por el equipo de investigación de la Maestría en Psicoanálisis, Facultad de Psicología, Universidad del Aconcagua, Mendoza. En mayo de 2025 se realizó un Conversatorio tomando como disparador de la reflexión algunas escenas de la serie Adolescencia (Thorne, J. y Graham, S., 2025). En el mismo participaron profesionales de diversas áreas, estudiantes de la Facultad de Psicología y público en general. Los objetivos propuestos para esta actividad fueron: ubicar referencias en relación a la función de autoridad y reflexionar sobre el desarrollo del pensamiento crítico en la adolescencia. En este escrito se analizan los resultados del Conversatorio realizado y se enuncian las reflexiones a las que se arribó. Palabras clave Autoridad - TICs - Lazo social - Indefensión ABSTRACT ADULTS AND THE ROLE OF AUTHORITY: REFLECTIONS FROM A DISCUSSION ABOUT THE SERIES ADOLESCENCE This work is part of the research project The Role of Authority of Adults Regarding the Use of ICTs by Girls, Boys, and Adolescents, developed by the research team of the Master’s Program in Psychoanalysis, Faculty of Psychology, University of Aconcagua, Mendoza. In May 2025, a discussion was held using scenes from the series Adolescence (Thorne, J. & Graham, S., 2025) as a trigger for reflection. Professionals from various fields, students from the Faculty of Psychology, and the general public participated. The objectives of this activity were to identify references related to the role of authority and reflect on the development of critical thinking in adolescence. This paper analyzes the results of the discussion and presents the insights derived from it. Keywords Authority - ICTs - Social bond - Helplessness