La pregunta por el tiempo recorre desde sus inicios los intereses de la filosofía, la ciencia y las artes. Desde la perspectiva del curso vital, los trabajos de Berenice Neugarten señalan tres dimensiones temporales: tiempo histórico, tiempo vital y tiempo social. Esa concepción resulta ampliada con aportes del psicoanálisis contemporáneo, los avances de la gerontología y la psicología de la mediana edad permitiendo el estudio de una cuarta dimensión: el tiempo subjetivo. La revisión de la política de edades opera como contexto social. En la presente investigación se buscó identificar formas de percepción del tiempo subjetivo en personas de mediana edad. Se indagó la potencial existencia de diferencias de esa apreciación subjetiva según géneros y en grupos sociales diversos. Para ello se utilizó una metodología cualitativa de investigación, en la cual se combinó la toma de entrevistas con la aplicación de encuestas como instrumento de recolección de datos. Se presentan resultados ordenados en cinco dimensiones y códigos: 1 vincular (parejas, familiar, amistades, laboral) explorando valoración y compañía, 2 capacidades (sensoriales, cognitivas, salud y TICS), 3 cuerpo y erotismo (actividades físicas y sexuales), 4 existencial (pérdida de otros, propia finitud, tiempo libre) y 5 temporal (vida actual, proyectos, reflexión). Palabras clave Mediana edad - Autopercepción del tiempo - Psicología - Curso vital ABSTRACT SUBJECTIVITY IN THE PERCEPTION OF TIME DURING MIDDLE AGE. PRESENTATION OF RESULTS The question of time has permeated the interests of philosophy, science, and the arts since its inception. From the perspective of the life course, Berenice Neugarten’s work identifies three temporal dimensions: historical time, vital time, and social time.This conception is expanded with contributions from contemporary psychoanalysis, advances in gerontology, and the psychology of midlife, allowing for the study of a fourth dimension: subjective time. The review of age policy serves as a social context. This research sought to identify ways in which middle-aged people perceive subjective time. The potential existence of differences in this subjective assessment according to gender and within diverse social groups was investigated. A qualitative research methodology was used, combining interviews with surveys as a data collection instrument. The results are presented in five dimensions and codes: 1. bonding (couples, family, friendships, work) exploring valuation and company, 2. capacities (sensory, cognitive, health and ICT), 3. body and eroticism (physical and sexual activities), 4. existential (loss of others, own finitude, free time) and 5. temporal (current life, projects, reflection). Keywords Middle age - Self-perception of time - Psychology - Life course