En la actualidad se ha visto una creciente utilización de la tecnología e informática tanto para la comunicación como para su uso en áreas como la salud y educación. Se abre el interrogante sobre cuáles son los avances de los últimos años y qué consecuencias podrían tener en el tratamiento del trastorno del espectro autista (TEA). El objetivo de este trabajo es relevar algunas TIC desarrolladas en los últimos años para promover habilidades sociales y comunicacionales en sujetos con diagnóstico de TEA y luego enfatizar en el programa Pictogram Room, describiendo las características del mismo, su relación con el concepto de embodiment y los posibles usos a futuro de la realidad aumentada para trabajar habilidades fundamentalmente sociales. Palabras clave Trastornos del espectro autista (TEA), Tecnologia de la informacion (TIC), embodiment, Expresiones faciales ABSTRACT USE OF INFORMATION AND COMMUNICANTIONS TECHNOLOGY (ICT) IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS (ASD) Today has been a growing use of technology and information technology for both communication and for use in areas such as health and education. The question of what are the advances of recent years and what the consequences might have in the treatment of autism spectrum disorder (ASD) is opened. The aim of this paper is to relieve some ICT developed in recent years to promote social and communication skills in subjects diagnosed with ASD and then emphasize the pictogram Room program, describing its characteristics, its relationship with the concept of Embodiment and possible future applications of augmented reality to work primarily social skills. Key words Autism spectrum disorders (ASD), Information Technology (ICT),