En el Programa de Psicología Clínica para Adolescentes, Sede Regional Sur, UBA se llevaron a cabo los Proyectos UBACyT 2001-2003 P056, 2004-2007 P069 y actualmente se desarrolla el Proyecto UBACyT 2008-2010 P049, en los cuales se enmarcó una Beca de Doctorado. Un objetivo central de estos proyectos consiste en realizar el análisis de resultados y proceso terapéutico de un dispositivo diagnóstico-terapéutico denominado Grupos de Terapia Focalizada- GTF. En esta ocasión se presenta el análisis de la percepción subjetiva de ayuda brindada por el grupo en una muestra de adolescentes tempranos violentos. El instrumento utilizado fue la Escala de Funcionamiento Grupal- EFG-25 (Yalom, I, 1985; Adaptación argentina: Zukerfeld, R., 2003) que evalúa tres ejes: Ayuda por Identificación, Ayuda por Información y Ayuda por Expresión emocional. Los resultados mostraron que los pacientes presentaron puntajes superiores al punto de corte establecido en los 3 ejes, otorgándole la máxima valoración al eje Ayuda por Información, lo cual resultó concordante con una muestra de pacientes psicosomáticos (oncológicos, hipertensos y obesos). Esta máxima valoración de la Ayuda por Información en este tipo de pacientes se relaciona en forma directa con el predominio del pasaje al acto (endógeno o exógeno) y las fallas en las producciones verbales. Palabras clave Percepción Ayuda Grupos Adolescentes violentos ABSTRACT SUBJECTIVE PERCEPTION OF HELP IN GROUPS OF VIOLENT ADOLESCENTS In the Clinical Psychology Program for Adolescents, Southern Region, University of Buenos Aires (UBA), the UBACyT Projects 2001-2003 P056, 2004-2007 P069 were carried out and the UBACyT Project 2008-2010 P049 is currently being developed; a PhD Scholarship has been framed within them. One of the main objectives of these projects is to carry out the outcome and therapeutic process analysis of a diagnostic and therapeutic device called Focalised Therapy Group (FTG). The analysis of the subjective perception of help provided by the group in a sample of violent early adolescents is shown in this occasion. The instrument used was the Group Functioning Scale -GFS-25 (Yalom, I, 1985; Argentine adaptation: Zukerfeld, R., 2003), which assesses three axis: Help through Identification, Help through Information and Help through Emotional Expression. The results show that the patients obtained scores that were higher to the established cut-off in the three axis, being the Help through Information the most valued, which coincided with a sample of psychosomatic patients (oncological, hypertensive and obese ones). The fact that the Help through Information is highly valued in these patients is directly related to the predominance of the act-out (both endogenous and exogenous) and the failure in oral production. Key words Perception Help Groups Violent adolescents