El presente trabajo expone algunos resultados del estudio exploratorio piloto, realizado en el marco de la tesis de la Maestría en Psicoanálisis (Usal-Apa): “Estudio exploratorio de la expresión afectiva y el juego en díadas madre- bebé a los 6 meses”. Se analizaron grabaciones en video de 10 díadas madre-bebé, de una muestra inicial de 48 díadas, evaluándose expresividad afectiva y la actividad lúdica, a través del análisis de 5 minutos de interacción lúdica. Este análisis se realizó con la “Escala de Expresividad en Interacción Lúdica” diseñada por el Prof. Ed. Tronick et al. y la Escala de evaluación para la actividad de juego. (Adaptación de escala de Paulina Kernberg por Marina Altman para niños de 0 a 18 meses y nuevamente adaptada a los fines de este estudio). Las variables analizadas fueron: Expresividad afectiva, Expresiones y acciones de iniciativa y Uso de juguetes . Se articulan los resultados obtenidos con los conceptos de percepción amodal, sensorialidad y juego. Se considera al juego y el uso de juguetes de distinta variedad como ampliatorio de las experiencias sensoriales del infante y crucial para el desarrollo psíquico del mismo. Palabras clave Juego Expresividad afectiva Percepción ABSTRACT EXPLORATORY STUDY OF DYADIC AFFECTIVE EXPRESSION AND PLAYING INTERACTION MOTHER-SIX MONTH INFANT This paper presents some results from an pilot exploratory investigation conducted within the framework of the Magister Thesis of Psychoanalysis (USAL- Apa): “Exploratory Study of dyadic affective expression and playing interaction mother- six month infant ”. Video recordings of 10 dyadic mother-infant videotaped 5 minutes free play out of 48 dyads of initial sample were analyzed taking into account: their play activities and emotional expressiveness .This analysis was carried out with the “Expressivity free play scale” designed by Prof. Ed. Tronick et al. and “Non-verbal interaction through play and affective regulation”, designed by Paulina Kerneberg, and adapted by Prof. M. Altman et al. and again adapted to the purpose of this study by Lic. María Cecilia Mrahad. Analized variables were: affective expressiveness, iniciative actions and expressions and use of toys. Achieved results are linked to theoretical concepts of amodal perception, sensibility and play. The use of a variety of toys and the play itself are considered as an expanded range of the infant sensory experiences and crucial to his psychic development. Key words Play Affective expressivity Perception