Dentro del marco de las sociedades disciplinarias, la Institución Educación siempre ha formado y moldeado subjetivamente, marcando identidades. La escuela constituiría así, un campo privilegiado y fundamental en la producción y reproducción de la cultura, en el procesamiento de valores y trayectorias discursivas de identidad. Se buscará vislumbrar en el nivel micro y singular, las transformaciones que se dan en los procesos de subjetivación en relación a la macro dimensión de los cambios y modificaciones que se han venido desarrollando en el Sistema, a través de las nuevas Políticas Educativas. Palabras clave Educación Subjetividad Violencia Disciplinamiento ABSTRACT ANALYSIS AND BECOMES ARROUND THE CALLED SCHOLAR VIOLENCE In the course of disciplinary societies, always Educational Institutions has formed our subjectivity, and has marked identities. So, the school is a privileged space for culture production and reproduction, a fruitful way to interject values and identity. This work will look for the actual System and the Political Educative changes, that fall into micro and singular subjectivity transformations. Key words Education Subjectivity Violence Disciplinary