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JUEGOTECA: EFECTOS EN EL VÍNCULO LÚDICO MADRE-HIJO
Paolicchi Graciela, Cerdá María Rosa, Julia Gonzalez, Haydeé Gechuvind, Graciela Wolosky, Mabel Maffezzoli, Hilda Botana, Raquel Colombres y Juan Martín Soiza y Reilly.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004.
Resumen
En el presente proyecto se propone un enlace con el Programa de Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales” preexistente, llevado a cabo por docentes de la Segunda Cátedra de Psicología Evolutiva Niñez. Dicho programa contempla la capacitación de madres que se desempeñarán como coordinadoras y la supervisión de actividades en juegotecas de diferentes barrios con población en riesgo social. En este marco, se analizará si esta capacitación especializada en juegotecas provoca como efecto “agregado” una modificación en la capacidad de reflexión de las madres que reciben la capacitación en el vínculo con sus propios hijos, generándose efectos de carácter preventivo para la salud. Se utilizarán dos instrumentos de recolección y evaluación de datos: 1) Encuesta según el modelo de “Escalas de Likert”. 2) Entrevistas individuales semidirigidas, según el modelo de la Prueba Kappa de Cohen. Los resultados obtenidos aportarán conocimientos sobre el efecto preventivo de la capacitación especializada en juegotecas y sobre la capacidad de reflexión sobre el vínculo madre-hijo. Resumen en Inglés In this project it’s propose a connection with the Program of University Extension “Juegotecas Barriales”(Play House for Children) which already exists, being perform by professors of the Second Subject of Childhood Evolution Psychology. This program includes the capacitation of mothers who will act as coordinators and the supervision of activities in “juegotecas” in different neighborhoods with population in social risk. In this environment, it will be analyzed if this specialized capacitation in “juegotecas” produce an “added” effect a modification in mothers` reflexion capacity who receive the capacitation in the link with their own children, generating effects of preventive character for their health. Two recollection instruments and data evaluation will be used: 1. Questionnaire made for this investigation according to the model of “Likert Scales”. 2. Individual interviews half directed, according to the model of the “Kappa of Cohen Test”. The final results will add knowledge about the prevent effect of the specialized capacitation in juegotecas and about the reflexion capacity on the mother-sun link. Palabras Clave Juegotecas- Capacitación- Prevención- VínculoLúdico
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