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Representaciones sociales de la historia: valoracion e importancia de eventos y personajes por estudiantes universitarios argentinos
Barreiro, Alicia Viviana y Zubieta, Elena Mercedes.
II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2010.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-031/5
Resumen
La memoria colectiva refiere al conjunto de representaciones del pasado que un grupo produce, conserva, elabora y trasmite a través de la interacción de sus miembros. Considerar a la memoria en términos colectivos no niega su carácter individual sino que se postula que existen procesos psicológicos que trascienden a los individuos aún cuando es a través de ellos que se manifiestan. Con el propósito de indagar en el recuerdo y el olvido de los individuos en tanto miembros de un grupo, se presentarán datos de una muestra intencional argentina compuesta por 178 estudiantes universitarios de la ciudad de Buenos Aires y el conurbano bonaerense. El objetivo es comparar los resultados con los obtenidos por Liu et. al. (2005) sobre los hechos y figuras que los individuos hacen salientes para dar cuenta de la historia. Los resultados indican que, de manera convergente con los estudios previos, los participantes valoraron los personajes y eventos según un sesgo eurocéntrico y un sesgo nostálgico, aunque no se puso de manifiesto la primacía de personajes bélicos que daría cuenta de un patrón narrativo bélico de la historia, por el contrario, los participantes destacan la importancia de personajes relacionados con movimientos pacifistas y cambios sociales y tecnológicos. Palabras clave Representaciones Sociales Memoria colectiva Historia ABSTRACT SOCIAL REPRESENTATIONS OF HISTORY: VALORATION AND IMPORTANCE OF EVENTES AND FIGURES BY ARGENTINIAN COLLEGE STUDENTS Collective memory refers to a set of representations of the past that group produce, conserve, elaborate and transmit trough member’s interaction. Approaching memory in collective terms do not deny the fact it is a typical individuals activity, but postulated that exist psychological processes which transcend individuals even when is through them that it express. With the purpose of studying individuals remembering and forgetting as groups members, data from an Argentinean convenient sample -composed by 178 college students from Buenos Aires city and surroundings will be analysed in order to compare results with those obtained by Liu et. al. (2005) about events and figures individuals chose to give account of history. The obtained results show a trans-cultural consensus; a nostalgic bias and there is not a violence domain as negative narrative pattern with regard to most important figures, because the participants give more relevance to whose are related to pacifist movements and socio-technological changes. Key words Social representations Collective memory History
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