Este estudio exploratorio, recorte de una tesis de maestría, tiene el propósito de poner en relevancia la importancia que ha cobrado en nuestro tiempo, los estudios sobre las prácticas alimentarias infantiles en diversos ámbitos. Además, tiene la intención de señalar el escaso trabajo investigativo que sobre el tema se desarrolla dentro del ámbito psicológico (excepto en situaciones patológicas como bulimia -anorexia) y especialmente en el campo de la Psicología Educacional. Palabras clave Prácticas Alimentarias Comidas Infantiles ABSTRACT RESEARCHES ON FOOD PRACTICES: ITS RELEVANCE IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY This exploratory study, outline from a mastery, has intended to examine special relevance to the importance that the lately researches about childlike feeding practices in several scopes has reflected in our times. Besides, it also has the intention to point out the limited researches this theme found in the psychology field (except pathological eating disorders as bulimiaanorexia) specially in educational psychology. Key words Food Practices Childlike Feeding