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Historía de la psicología: la psicología histórico-cultural como microescuela de pensamiento
Gláucia, Santos - Universidade Federal de Pernambuco. Brasil.
XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2008.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-032/98
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/efue/RG5
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo presentar la constitución de la Psicología como ciencia, nombrando las grandes escuelas de pensamiento psicológico que fueron elaboradas en los primeros años de la misma. Para, en seguida, defender la idea de que, actualmente, existen microescuelas de pensamiento psicológico y no grandes sistemas teóricos. En seguida, enfatizaremos la microescuela de la Psicología Histórico-cultural porque ésta ofrece los instrumentos necesarios para la construcción de una ciencia psicológica con la capacidad de coordinar críticamente datos heterogéneos y de comprender y validar resultados de investigación. Palabras clave Psicología Microescuela Psicología Histórico cultural ABSTRACT HISTORY OF PSYCHOLOGY: THE HISTORICAL-CULTURAL PSYCHOLOGY AS A MICRO-SCHOOL OF THOUGHT The goal of this work is to show de constitution of Psychology as a science, naming the great schools of psychological thought elaborated in its firsts years. Next, there will be the defense of the idea that, nowadays, there are micro-schools of psychological thought and not big theoretical systems. Then, we will give emphasis to the micro-school known as Historical-Cultural Psychology because it offers the necessary instruments to build a psychological science capable of coordinating heterogenic data critically, and of comprehending and validating research results. Key words Psychology Micro school historical cultural Psychology
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