El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación Relaciones Interpersonales en el contexto actual, el mismo es fundamentado desde las Teorías Interpersonales y el paradigma Cognitivo Integrativo. Se pretende indagar la asociación entre perfiles interpersonales y habilidades para resolver problemas sociales en estudiantes universitarios de la ciudad de San Luis. Se trabajó con un diseño cuantitativo, transversal, descriptivo y correlacional. La muestra fue no probabilística incidental y estuvo conformada por 60 estudiantes de grado de una Universidad privada. Se aplicó la Escala de Adjetivos Interpersonales de Wiggins Adaptación española Avila Espada (1996) y el Inventario de Resolución de Problemas Sociales Revisado – SPSI-R de D´Zurilla, Nezu & Maydeu-Olivares (2002). Se encontraron correlaciones positivas y negativas significativas entre perfiles interpersonales y habilidades de resolución de problemas sociales. Estos resultados muestran la importancia de seguir investigando sobre el tema a fin de poder identificar los recursos y habilidades de los individuos para enfrentar y responder a la diversidad de situaciones problemáticas que se presentan en sus entornos sociales y culturales, y de esta manera, favorecer la disminución del estrés que estas situaciones generan. Palabras clave Relaciones Interpersonales, Resolución de problemas, Perfil Inter- personal estudiantes ABSTRACT INTERPERSONAL RELATIONSHIPS AND SOCIAL PROBLEMS RESOLUTION IN COLLEGE STUDENTS This work is part of the Interpersonal Relationships Research Project in the current context, it is grounded since the Interpersonal Theories and Integrative Cognitive paradigm. It aims to investigate the association between interpersonal profiles and skills to solve social problems among college students in the city of San Luis. It was worked with a quantitative, transversal, descriptive and correlational design. The sample was not incidental random and was composed of 60 undergraduate students from a private university. It was applied the Interpersonal Adjectives Scale by Wiggins Avila Espada spanish Adaptation (1996) and the Social Problem-Solving Inventory–Revised – SPSI-R by D´Zurilla, Nezu & Maydeu-Olivares (2002). Significant positive and negative correlations between interpersonal profiles and solving social problems skills were found. These results show the importance of continue researching on the subject in order to identify the resources and skills of the individuals to confront and respond to the problematic situations diversity that arise in their social and cultural environments, and this way promote de stress decreased that these situations generate. Key words Interpersonal relationships, Solving problems, Interpersonal Profile