En el presente escrito nos proponemos recoger parte de las reflexiones formuladas en la investigación que llevamos adelante en el período 2014-2015, haciendo pie en el análisis de los modos en que los adolescentes se encuentran y relacionan en las redes sociales. Entendemos que el estudio de las formas de intercambio entre adolescentes en los espacios virtuales favorece la problematización y reformulación de las demandas en el ámbito escolar, resituando la presencia e implicación de los adultos en las prácticas educativas como experiencias de trasmisión. A su vez, la indagación sobre la función de los adultos referentes en la comunidad escolar, posibilita elaborar aportes a los docentes y profesionales sobre la posición de terceridad de los adultos ante los conflictos en la convivencia en la escuela. Palabras clave Adolescentes, Redes sociales, Adultos, Escuela, Transmisión ABSTRACT ADULTS AND ADOLESCENTS IN THE VIRTUAL SCENE: THE PARADOXES OF THE MEETING In the present paper we propose to take part of the reflections formulated in the research that we carry out in the period 2014-2015, making a point in the analysis of the ways in which the adolescents are and relate in the social networks. We understand that the study of the forms of interchange among adolescents in virtual spaces favors the problematization and reformulation of the demands in the school environment, replacing the presence and involvement of adults in the educational practices as experiences of transmission. In turn, the inquiry about the role of adults in the school community makes it possible to elaborate contributions to teachers and professionals on their position in the face of conflicts in the coexistence in the school. Key words Adolescents, Social Networks, Adults, School, transmission bet-